Las organizaciones abiertas al aprendizaje

Detalle de Pintura Rupestre

A través del aprendizaje percibimos

nuevamente al mundo y nuestra relación con él
 Peter Senge
 

Peter Senge en su apasionante libro La quinta disciplina publicado en 1990 nos introduce en la visión sistémica de las organizaciones humanas a través de cinco disciplinas que aquellas organizaciones abiertas al aprendizaje deben desarrollar.

En primer el autor recorre la dimensión del lenguaje y nos introduce al término "metanoia". Metanoia se refiere a un cambio fundamental de enfoque. Este vocablo de origen griego se compone de los conceptos "meta" por encima, más allá y "noia": de la mente. Su significado literal del griego denota una situación en que en un trayecto ha tenido que volverse del camino en que se andaba y tomar otra dirección.  Metanoia ha sido muy poco utilizado en al menos cien años aunque es utilizado en teología para designar al examen de toda actividad vital y una transformación de la manera como se ven y aceptan los hombres y las cosas. (Fuente: Wikipedia)

La proposición del autor entonces es que el significado profundo de aprendizaje es una "metanoia"  en contraposición a la idea de aprendizaje como "absorción de información".A través del aprendizaje nos capacitamos para hacer algo que antes no podíamos. A través del aprendizaje percibimos nuevamente el mundo y nuestra relación con él, es el postulado esencial de P. Senge.

Las disciplinas que caracterizan a las organizaciones inteligentes y generativas son:

Pensamiento Sistémico.  El pensamiento sistémico es un marco conceptual o "modelo de mundo" que nos permite detectar patrones de relacionamiento.

Las principales características del enfoque sistémico radican en:

 -Detectar las interrelaciones en vez de las concatenaciones lineales de causa-efecto
- Detectar procesos en vez de estados instantáneos

Dominio Personal.  El dominio alude a un nivel especial de habilidad: el de la maestría. El ejercicio de esta disciplina nos permite aclarar y ahondar nuestra visión personal, concentrar las energías, desarrollar paciencia y ver una realidad objetivamente.

Las organizaciones se integran de individuos y por lo tanto su capacidad de aprendizaje es función del afán y capacidad de aprendizaje de ellos.

Modelos mentales.  Son definidos como supuestos hondamente arraigados que influyen sobre la forma que comprendemos el mundo y como actuamos.

Esta disciplina involucra aprender a cuestionarnos sobre la forma que percibimos y los modelos que estamos utilizando. En PNL esta idea se denomina Modelos de Mundo y quien introdujo esta idea fue Alfred Korbzybski creador de la Semántica General.

Construcción de una visión compartida. Cuando existe una visión genuina la gente no sobresale ni aprende porque se le ordena sino porque quieren.

Aprendizaje en equipo.  Cuando los equipos aprenden de veras, no sólo generan resultados extraordinarios sino que sus integrantes aprenden con más rapidez.

Esta disciplina se basa en el diálogo. Para los griegos diálogo significaba el libre flujo de significado a través del grupo lo cual permitía descubrir percepciones no se alcanzaban individualmente.

Dialogar incluye también aprender a reconocer los patrones de interacción que erosionan el aprendizaje en equipo.

Este libro tiene un sinúmero de conceptos adicionales sobre las organizaciones que predominarán en el futuro. Serán motivo para publicar un nuevo artículo en este blog.

Como ilustré a través de las fotos que encabezan este artículo, el hombre desde sus comienzos ha sabido valorar el trabajo de equipo. La mano simboliza nuestra capacidad de modificar nuestro entorno y darnos a conocer por nuestras obras.

Espero que estos aportes faciliten el aprendizaje de las actuales organizaciones a este nuevo modelos de organizaciones abiertas al aprendizaje.

Roberto Talento

Coach Ejecutivo PNL

Autor: Peter Senge

Título Original: The fifth discipline, 1990
Título en Español: La Quinta Disciplina
Edición: Granica Editores 2005, 2a. Edición